Bancas de qualificação do Curso de Pós-graduação em Gestão da Inovação (1)
Projeto: Avaliação do Processo de Formação Continuada no Aprendizado (*)
O projeto tem por finalidade avaliar as formações continuadas da Secretaria de Estado da Educação do Estado de Santa Catarina (SED) na influência do aprendizado do aluno. Para isso busca, como numa primeira etapa, identificar o(s) indicador(es) chave(s) para esta relação e também a proposição de uma avaliação pedagógica do conteúdo deste evento. Ao fim do projeto, pretende-se um sistema para apoio a decisão do programa de formação continuada dos professores da rede estadual de Santa Catarina.
O projeto está dividido em três macro-fases:
- Criação/identificação do(s) indicador(es) (fase 1), através da metodologia de KPIs, com prazo estimado para novembro de 2008;
- Implementação do BI (fase 2), de ferramentas de Business Intelligence, com prazo estimado para julho de 2009;
- Sistema de apoio à decisão do programa de formação continuada (fase 3), utilizando conceitos de Data mining e Inteligência Artificial, com prazo estimado para 2010.
Orientadores:
Philippe Beaune (Ecole de mines de Saint Etienne/França)
Eduardo Sguario dos Reis (Ciasc/Brasil)
Banca:
Eduardo Sguario dos Reis (Florianópolis/Brasil)
Philippe Beaune (França)
Aline França de Abreu (Florianópolis/Brasil)
Valerie Locurto (França)
(*) Pesquisadora:
Moema Luz Cargnin, atua na área de Tecnologia da Informação em projetos de sistemas para Secretaria de Estado da Educação, e faz parte do quadro de pessoal do Centro de Informática e Automação do Estado de Santa Catarina - Ciasc